| 中山ISO三体系(质量、环境、职业健康安全)内审员培训通知 | |||
| 课程类型： | 内审员 | 授课语言： | 普通话 |
| 总学课时： | 2天 | 培训费用： | 1200元 |
| 授课时间： | 2025年05月24日至2025年05月25日 | 授课地点： | 中山 |
| 浏览次数： | 165次 | 参加培训： | 在线报名 |
ISO9001、 ISO14001以及ISO45001三管理体系内审员培训随报随学，不受地区限制，不受时间的限制，学员可以自由安排时间学习，学完即可考试，合格后颁发全国通用的内审员证书，三人以上报名可有优惠，欢迎联系曼顿顾问的周老师
课程内容设计围绕ISO9001、 ISO14001以及ISO45001进行体系管理的概念、重要性、实践操作等开展，并涵盖对体系标准、体系管理要求、应审技巧等提炼核心内容进行讲解。
通过本次培训，参训人员在管理思维的基础上对ISO9001&ISO14001&ISO45001管理体系标准进一步加深了理解，透过实例分析和小组活动，全面掌握过程审核的方法，提升一体化审核的知识，为公司管理体系有效运行和持续改进提供了有力保障，并为进一步开展管理体系工作奠定了良好的基础。
课程对象及特色
企业内主要部门的主管，经理，体系推行人员，稽核人员以及想学习体系知识的相关人员。
课 程 大 纲
ISO9001:2015标准
•◎ ISO 9001:2015 的发展过程
•◎ ISO 9001:2015 管理的核心过程方法介绍 •◎ ISO 9001:2015 管理体系原则介绍
•◎ 术语介绍
•◎ 标准讲解
1 范围
2 规范性引用文件
3 术语与定义
4 组织环境
4.1理解组织及其环境
4.2 理解相关方的需求和期望
4.3 确定质量管理体系范围
4.4 质量管理体系与其过程
5 领导作用
5.1 领导作用和承诺
5.2 方针
5.3 组织角色、责任与职权
6 策划
6.1 风险和机会的应对措施
6.2 质量目标及其实施的策划
6.3 变更的策划
7 支持
7.1 资源
7.1.2 基础设施
7.1.3 过程环境
7.1.4 监视和测量资源
7.1.5 组织知识
7.2 能力
7.3 认知
7.4 沟通
7.5文件化信息
7.5.1 概述
7.5.2 编制和更新
7.5.3 文件化信息的控制
8 运行
8.1 运行的策划和控制
8.2 产品和服务有关要求之决定
8.3 产品和服务的开发
8.4 外部供应的产品和服务的控制
8.5 产品和服务的提供
8.6 产品和服务的放行
8.7 不合格过程输出、产品和服务的控制
9 绩效评估
9.1 监视、测量、分析和评估
9.1.1 概述
9.1.2 顾客满意
9.1.3 分析与评估
9.2 内部审核
9.3 管理评审
10 改进
10.1 概述
10.2 不符合和纠正措施
10.3 持续改进
总结答疑
ISO14001:2015标准
ISO14001:2015标准介绍
1– 范围
2– 规范性引用文件
3– 术语和定义
4– 组织的环境
5– 领导作用
6– 策划
7– 支持
8– 运营
9– 绩效评价
10– 改进
环境因素、法律法规识别与评价
环境�；し煞ü婕捌渌�
A. 主要环境法律法规
B. 环境管理制度
C. 环境标准
环境污染及其防治环境因素识别与评价定义 环境因素识别考虑的内容 环境因素评价 间接环境因素识别与评估 环境因素评分标准职责、能力要求 信息沟通和相关方管理 运行控制 应急响应 监视测量和持续改进
课 程 大 纲
ISO45001:2018标准
一、ISO45001概述
背景及理由
章节结构及要求框架说明
范围及规范性引用文件
二、术语和定义
主要术语解析：
1. 与组织和领导作用有关的术语
2.与策划有关的术语
3.与支持和运行有关的术语
4.与绩效评价和改进有关的术语
三、组织的环境
理解组织及其所处环境
理解员工及其它相关方的 需求和期望
确定职业健康安全管理体系的范围职业健康安全管理体系
四、领导作用和承诺
领导作用和承诺
职业健康安全方针
组织的角色、职责、责任和权限
参与和协商
五、策划
总则解析
危险源辨识及职业健康安全风险评价
OH& S 风险和其他职业健康安全管理体系风险的评估解析
识别OH&S的机会和其他机会解析
适用法定要求和其他要求
措施的策划 职业健康安全目标及其实现的策划
六、支持
1.资源 2.能力 3.意识 4.信息和沟通 5.成文信息
七、运行
1.运行规划和控制解析 2.变更管理 3.外包 4.采购 5.承包商 6.应急准备和响应
八、绩效评价
1.监视,测量,分析和评价 2.内部审核 3.管理评审
九、改进
1.事件、 不符合和纠正措施 2.持续改进
内审技巧
•◎ 审核介绍
•审核的类型和相互关系
•职责和作用
•◎ 审核过程的管理
•内部审核程序
•审核员的选择
•◎ 审核计划和准备
•计划和准备的目的、步骤
•确定审核目的、范围和资源要求
•确定审核授权 (第1方和第 2方)
•确定相关要求
•与受审核方联系
•审核受审核方绩效
•开展质量手册审核
•准备审核计划、审核检查清单
•◎ 开展审核
•首次会议
•调查和记录客观证据
•◎ 记录证据
•不符合项和审核的发现
•不符合项的原因和类型
•撰写和查核不符合
•◎ 末次会议
•◎ 完成审核报告
•◎ 纠正措施和跟踪验证
•纠正措施
•分配职责
•跟踪验证、结案
◎ 练习和考试
•审核技巧讲解过程中穿插案例加深理解 •小组练习如何编制内部审核计划、内部审核检查表、不符合项报告、内部审核报告。
曹老师授课特点:
拥有多年企业实战工作经验及企业管理咨询工作，授课用语通俗易懂，幽默风趣，擅于用最生活化的语言表达最核心的道理和方法，集专业、实战、幽默于一体，现场实操的深厚功底，能把枯燥的理论知识讲解透彻，简单易行，现场培训气氛活跃，让学员受益良多。
坚持以从调研到教学到课后督导的方式，拒绝走过场，让学员真正体会到培训所带来的实际效果，为工作的改善提供了强大助力。
培训对象：获证组织负责人、管理者代表、各部门主管、各部门骨干、质量、环境、安全管理人员、内审员等
| 地址： | 江苏省昆山市锦溪镇水榭蓝湾13栋502室 |
| 联系： | 周老师 |
| 手机： | 13925760773 |
